县级--常用解决方案「多图」

-建设观摩培训会举行

4月21日，“呼市--看-建设”观摩培训会举行。-、--出席并讲话。

活动中，与会人员先后观摩了新城区-中心、广播-云媒体项目、-社-项目。培训会上，市--负责人通报了全市2019年以来-工作情况。市市场-管理局、市等有关单位--作交流发言。

--，各部门各系统要进一步提高新时期做好宣传工作的思想认识，充分认识做好宣传工作的-重要性。要正确面对当前存在的困难和问题，加强信息发布和政策-，加强--、微信、-等-平台建设，进一步认清--的职责。要牢牢把握“围绕中心、服务-”的工作总基调，认清“时”与“势”，始终与-同心同力、同向同行。-有助于促进-工作开展在当今-高速发展的背景下，-、微信等新媒介已逐步走进-工作办公平台，如设立微信公众号，以微信为载体，构建员工成长成才平台。要进一步推进信息发布工作常态，着力提高应对-事件的能力水平，善于运用--宣传工作，用新思维新方法做好-宣传工作。

会议还邀请-人作了《--如何用好-》的讲解。

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-大屏展示系统

可以展示学校宣传工作成果，同时具备线下-到线上的成果，助力线上宣传取得-成绩。大屏展示系统可囊括展示-矩阵榜单及-文章、-词云图、用--到线上、-数据、短视频数据等内容，及时准确地掌握各平台数据。网络技术在不断-，-的运用正在冲击着纸媒等传统媒体，大部分传统媒体积极谋求转型和升级。-小程序：包括聚合校园-的-、为师生服务的校内日程及订阅信息以及鼓励师生积极宣传的转发激励和积分-等板块。

我国县级-

我国的媒体融合从以传媒集团“中央厨房”建设为主要特征的一阶段，迈入以-“县级-中心”建设为标志的第二阶段。9月20日，-召开县级-中心建设现场推进会，要求2020年底基本实现县级-中心的全国覆盖，其中2018年先的行启动600个，正式确立了县级-中心建设的“时间表”和“任务书”。同时，将-屏幕通过触摸感应设备转变为多点交互应用，实现-屏幕的触摸交互体验。县级--

内容为王, 服务理念

媒体的产品有内容, 才有看点, 才有生命力。在融媒时代, 媒体不再只是-平台, 更需要聚合各种资源, 如-发布、便民信息、健康服务等。打造-，就是摆正新老媒体关系，分析新老媒体的利弊，以优势互补、扬优去劣，达到1+1>。-做好-宣传的同时, 更要强化服务功能, 遵循媒体发展规律, 为广大市民提供精神食粮是一个方面, 还要实现更多的社会服务功能, 如信息咨询、电商服务、-等, 凝聚的合力。县级--